Duhovno značenje snijega: božanski poljubac koji miluje zemlju

 

Ništa nije onako kako se čini. Što se onda krije iza onih zanosnih pahuljica koje nježno plutaju s neba na zemlju? Odakle ti bijeli anđeli? Da li je to nebo što mi priča?

Misticizam uči da sve u fizičkom svemiru ima duhovni pandan. Kao što je suza manifestacija osjećaja, kao što je bijes izraz potisnute energije, tako se i fizički fenomeni oblikuju i manifestiraju iz duhovne stvarnosti. Snijeg se može smatrati energijom, božanskim glasom koji nam govori kroz vizualne slike, tako da možemo eksperimentirati s fizičkim osjetilima.

Meterološki prognozeri snijeg doživljavaju kao rezultat tlačnih sustava i razine padalina; fizičar prepoznaje subatomske čestice koje čine snijeg; mistik vidi kozmičku en
ergiju koju snijeg očituje i aspekte naše psihe koje on osvjetljava.

Svojstveni duh snijega

Voda u svim oblicima simbol je znanja. Kiša koja pada predstavlja prijenos znanja s visokog na niže mjesto, protok informacija od učitelja do učenika. Na kozmičkoj razini kiša i snijeg odražavaju različite načine na koje nam energija teče s više duhovne ravni.

Voda koja teče prema dolje opisuje prijenos energije s više razine i predstavlja kanal kojim naše materijalno i duhovno postojanje međusobno djeluju. Svrha postojanja je stvoriti jedinstvo između dvaju nivoa, tako da se oni mogu integrirati i ujediniti u intimniji i skladniji odnos.

Međutim, ako bi voda – Više znanje – neprekidno tekla, potopila bi nas i potpuno nas ukinula, blokirajući prostor za bilo koje drugo postojanje. Zbog toga voda teče u raznim veličinama, kako bi se omogućilo da se taj prijenos internalizira i metabolizira. Ponekad voda teče u obliku kiše, drugi put stvara zamrznute kristale na različitim stupnjevima, pretvarajući se u snijeg, tuču ili susnježicu, što sve predstavlja metaforu učitelja koji kontrolira i transformira tok u oblike koje učenik može razumjeti. i asimilirati.

Led je prijenos koji predstavlja učvršćene informacije, u kompaktnom stanju, tako da ih student može bolje usvojiti. Tok se zaustavlja i pretvara u čvrst oblik, tako da učenika ne preplavi kontinuirani tok novih ideja.

Snijeg predstavlja srednje stanje između vode koja teče i čvrstog leda. Da bismo uvidjeli duhovne implikacije snijega, treba ispitati njegova svojstva.

Pahuljici su potrebne najmanje dvije komponente da bi se oblikovala. Pored hladnog zraka, trebaju vam kapljice vode (para) i jezgra. Jezgra se sastoji od prašine, minerala i drugih mikroskopskih čestica koje se nalaze u zraku. Pahuljica nastaje kad se voda pridruži tim česticama, a hladni zrak sve pretvori u kristale leda. Stoga snijeg ima dvije komponente: voda i zemlja – zemlja su čestice, voda je para. Zemlja predstavlja materijalni svijet, Voda je znanje nečega višeg, božanske energije. Dakle, snijeg, koji je pola Neba i pola Zemlje, djeluje kao idealan posrednik između ovih svjetova.

Snijeg se sastoji od zasebnih pahuljica koje zapravo imaju neovisna svojstva, a svaka sadrži oko 100 kristala leda. Pahulje se lijepe jedna za drugu, ali u biti nisu jedno. Naprotiv, voda je jedinstvena cjelina. Iako se sastoji od kapljica, svaka kap pridružuje se drugoj, čineći jedinstveno vodeno tijelo. Kakva je simbolika svega ovoga, u protoku znanja?

Kad učitelj mora doći do učenika koji je na mnogo nižoj razini znanja i razumijevanja, on ne može dopustiti da voda slobodno teče, već mora biti obogaćen metaforama. Da bi učenik razumio novi koncept, učitelj mora stvoriti čvrstu točku, koristeći primjere, anegdote, priče i analogije. Pahulje predstavljaju potrebu za postupnim objašnjenjem, korak po korak, jezika koji postaje dostupan svim učenicima.

Snijeg pada meko i tiho, podsjećajući nas da nam je potrebna samo slatkoća. Ako se obrazovanje provodi prema krutim metodama – na primjer, uz neprestanu kišu – usjevi će biti uništeni i potopljeni.

Svi smo očarani ljepotom krajolika prekrivenog snijegom. Ta spokojnost i ta bjelina privlače nas. Nakon buđenja, ujutro opažamo čistoću snijega na cestama, koje su obično pune prljavštine. Snijeg ima sposobnost da pokrije nečistoće života i podsjeti nas na našu urođenu čistoću. Također, izvrstan je izjednačivač: bez obzira na to koliko je velika naša kuća, je li naš automobil Mercedes ili Hyunday: sve je podjednako prekriveno snijegom.

Snijeg predstavlja nebo koje nam govori i to kroz čistoću; razgovara s nama tiho i postupno na jeziku koji možemo razumjeti. Snijeg je posrednik između neba i Zemlje i svako klimatsko stanje šalje nam lekciju i poruku – bilo kiša, snijeg, led, susnježica ili tuča.

U konačnici, namjera je da se snijeg otopi i vrati u vodu kad padne. Jednom kad snijeg padne i blokira ceste, prvo želimo da se otopi. U obrazovnom procesu, međutim, učeniku je potreban odmor, koji zahtijeva zamrzavanje vode; tada će se to u jednom trenutku otopiti i učenje će se integrirati u naš sustav kako bi nas natjeralo da evoluiramo.

Mistika snijega proizlazi iz njegove dualnosti Neba koji se susreće sa Zemljom i vode koja se susreće sa zemljom. Sljedeći put kad slučajno svjedočimo nježnom padu pahuljica snijega, koje će s Neba prekriti Zemlju u bijelom zagrljaju, znat ćemo da smo svjedoci poljupca, onog Božanskog koji počiva na našem zemaljskom svijetu, da bi se obnovilo jedinstvo i sklad.